Como Inscribir Un Proyecto Para La Feria De La Ciencia...!!!
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
VILLA MARGARITA
CONTINUACIÓN SOCIALIZACIÓN PROYECTO FERIA DE LA CIENCIA.
TEMA:
GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
CONTENIDO TEÓRICO.
La metodologíapara la presentación de los proyectos de investigación en la Institución Educativa Villa Margarita, es una adaptación de la metodología aplicada por COLCIENCIAS, con el fin de facilitar la evaluación y la gestión de los proyectos.
De acuerdo con las instrucciones que se presentan a continuación se deben diligenciar los siguientes componentes.
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO
Titulo:
Asesor principal:
Correo electrónico:
C.C
Dirección de correspondencia:
Teléfono:
Nombre del grupo de investigación:
Categoría A____ B____ C ____ D____
No de investigadores:
Modalidad: Proyecto____ Maqueta_____.
Asignatura a la que corresponde el tema de investigación:
Problema que pretende resolver con el desarrollo dela investigación:
Lugar de ejecución del proyecto:
Ciudad:
Departamento:
DESCRIPCION DEL PROBLEMA Y PROCEDIMIENTOS DE LA INVESTIGACIÓN:
Detallarse los procedimientos, técnicas, actividades y demás estrategias metodológicas requeridas para la investigaci6n. Debería indicarse el proceso a seguir en la recolección de la información, así como en la organización, sistematización y análisis de los datos. Tenga en cuenta que el diseño metodológico es la base para planificar todas las actividades que demanda el proyecto y para determinar los recursos humanos y financieros requeridos.
Descriptores/ palabras claves dentro de la investigación:
RESUMEN DEL PROYECTO
Debe tener un máximo de 500 palabras y contener la información necesaria para darle la lector una idea precisa de la pertinencia y calidad del proyecto, este debe contener una síntesis del problema a investigar, el marco teórico, objetivos, la metodología a utilizar y resultados.
Cronograma de Actividades: Relación de actividades a realizar en funci6n del tiempo (meses), en el periodo de ejecución del proyecto
Resultados/Productos esperados y potenciales beneficiarios: Estos deben ser coherentes con los objetivos específicos y con la metodología planteada.
Dirigidos a la aprobación social del conocimiento: Incluye aquellos resultado/productos que son estrategias o medios para divulgar o transferir el conocimiento o tecnologías generadas en el proyecto a los beneficiarios potenciales y a la sociedad en general. Incluye tanto las acciones conjuntas entre investigadores y beneficiarios como artículos o libros divulgativos, cartillas, videos, programas de radio, presentación de ponencias en eventos, entre otros.
1.5 Impactos esperados a partir del uso de los resultados: Los impactos no necesariamente se logran al finalizar el proyecto, ni con la sola consecuci6n de los resultados/productos. Los impactos esperados son una descripción de la posible incidencia del uso de los resultados del proyecto en función de la solución de los asuntos o problemas estratégicos, nacionales o globales, abordados. Generalmente se logran en el mediano y largo plazo, como resultado de la aplicación de los conocimientos o tecnologías generadas a través del desarrollo de una o varias líneas de investigación en las cuales se inscribe el proyecto. Los impactos pueden agruparse, entre otras, en las siguientes categorías: sociales, económicos, ambientales, de productividad y competitividad. Para cada uno de los impactos esperados se deben identificar indicadores cualitativos o cuantitativos verificables así:
Impacto esperado
Plazo (años) después de finalizado el proyecto: corto(1-4), mediano (5-9), largo (10 o mas)
Indicador verificable
Supuestos*
Tabla 3.6 Impactos esperados:
*Los supuestos indican los acontecimientos, las condiciones o las decisiones, necesarios para que se logre el impacto esperado.
Actividades y horas dedicadas por el personal, involucrados en el proyecto: se refiere a la descripción de las actividades a realizar contemplando las horas a dedicar por parte del investigador principal, los coinvestigadores y exiliares en el proyecto.
DURACIÓN DEL PROYECTO:
RECURSOS NECESARIOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO:
Recursos económicos, valor:
Recursos materiales:
Recursos humanos:
Valor total:
Entidad (s) cofinanciadora:
Materiales y suministros
Materiales
Unidad
Cantidad
Valor unitario
Valor total
Rubros no financiables.
Los recursos no pueden aplicarse alas siguientes rubros:
a. Impuestos,
b. seguros
c. Mantenimiento de obras físicos,
PRESUPUESTO
El presupuesto debe presentarse en forma global y desglosada en la tabla anexa, las cuales dan cuenta del presupuesto total
Fuentes de financiación:
Además de los recursos provenientes de los fondos del presupuesto de la institución se deberá contemplar la posibilidad de otras fuentes de financiación o contrapartidas de entidades públicas o privadas, nacionales e internacionales.
Se entiende como contrapartida todos los aportes que dedican otras entidades para apoyar el desarrollo del proyecto.
TABLAS DE PRESUPUESTO
TABLA: Presupuesto global de la propuesta por fuente de financiación (en miles pesos).
RUBROS
FUENTES
TOTAL
VIMAR
COFINACIACIÓN
PERSONAL
EQUIPOS
SOFWARE
MATERIALES E INSUMOS
SALIDAS DE CAMPO
MATERIAL BIBLIOGRAFICO
PUBLICACIÓN
PATENTES
SERVICIOS TECNICO
VIAJES
MANTENIMIENTO
ALQUILER
OTROS GASTOS
Bibliografía, con nombres completos, direcciones electrónicas, teléfono/fax e instituciones de hasta 5 investigadores expertos en el tema de su propuesta y que estén en capacidad de evaluar proyectos en esta temática y que no pertenezcan a las entidades proponentes (esto no significa que necesariamente sean los mismos que evalúen esta propuesta en particular).
ACTIVIDAD A REALIZAR DURANTE EL TALLER.
1. Con cada una de las partes del proyecto vistas, armar el proyecto; utilizando los trabajos que tengan pendientes por presentar en la feria de la ciencia.
2. Organizarlo en hojas tamaño carta, a espacio y medio, con letra Arial numero 10.
3. Acordar las actividades a realizar para llevar a cabo el proyecto.
4. Presentar el proyecto en el momento de la inscripción.
5. La elaboración del proyecto equivale a una nota de 10. Dentro de las notas del 2 y 3 periodo en ciencias naturales.
CONTINUACIÓN SOCIALIZACIÓN PROYECTO FERIA DE LA CIENCIA.
TEMA:
GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
CONTENIDO TEÓRICO.
La metodologíapara la presentación de los proyectos de investigación en la Institución Educativa Villa Margarita, es una adaptación de la metodología aplicada por COLCIENCIAS, con el fin de facilitar la evaluación y la gestión de los proyectos.
De acuerdo con las instrucciones que se presentan a continuación se deben diligenciar los siguientes componentes.
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO
Titulo:
Asesor principal:
Correo electrónico:
C.C
Dirección de correspondencia:
Teléfono:
Nombre del grupo de investigación:
Categoría A____ B____ C ____ D____
No de investigadores:
Modalidad: Proyecto____ Maqueta_____.
Asignatura a la que corresponde el tema de investigación:
Problema que pretende resolver con el desarrollo dela investigación:
Lugar de ejecución del proyecto:
Ciudad:
Departamento:
DESCRIPCION DEL PROBLEMA Y PROCEDIMIENTOS DE LA INVESTIGACIÓN:
Detallarse los procedimientos, técnicas, actividades y demás estrategias metodológicas requeridas para la investigaci6n. Debería indicarse el proceso a seguir en la recolección de la información, así como en la organización, sistematización y análisis de los datos. Tenga en cuenta que el diseño metodológico es la base para planificar todas las actividades que demanda el proyecto y para determinar los recursos humanos y financieros requeridos.
Descriptores/ palabras claves dentro de la investigación:
RESUMEN DEL PROYECTO
Debe tener un máximo de 500 palabras y contener la información necesaria para darle la lector una idea precisa de la pertinencia y calidad del proyecto, este debe contener una síntesis del problema a investigar, el marco teórico, objetivos, la metodología a utilizar y resultados.
Cronograma de Actividades: Relación de actividades a realizar en funci6n del tiempo (meses), en el periodo de ejecución del proyecto
Resultados/Productos esperados y potenciales beneficiarios: Estos deben ser coherentes con los objetivos específicos y con la metodología planteada.
Dirigidos a la aprobación social del conocimiento: Incluye aquellos resultado/productos que son estrategias o medios para divulgar o transferir el conocimiento o tecnologías generadas en el proyecto a los beneficiarios potenciales y a la sociedad en general. Incluye tanto las acciones conjuntas entre investigadores y beneficiarios como artículos o libros divulgativos, cartillas, videos, programas de radio, presentación de ponencias en eventos, entre otros.
1.5 Impactos esperados a partir del uso de los resultados: Los impactos no necesariamente se logran al finalizar el proyecto, ni con la sola consecuci6n de los resultados/productos. Los impactos esperados son una descripción de la posible incidencia del uso de los resultados del proyecto en función de la solución de los asuntos o problemas estratégicos, nacionales o globales, abordados. Generalmente se logran en el mediano y largo plazo, como resultado de la aplicación de los conocimientos o tecnologías generadas a través del desarrollo de una o varias líneas de investigación en las cuales se inscribe el proyecto. Los impactos pueden agruparse, entre otras, en las siguientes categorías: sociales, económicos, ambientales, de productividad y competitividad. Para cada uno de los impactos esperados se deben identificar indicadores cualitativos o cuantitativos verificables así:
Impacto esperado
Plazo (años) después de finalizado el proyecto: corto(1-4), mediano (5-9), largo (10 o mas)
Indicador verificable
Supuestos*
Tabla 3.6 Impactos esperados:
*Los supuestos indican los acontecimientos, las condiciones o las decisiones, necesarios para que se logre el impacto esperado.
Actividades y horas dedicadas por el personal, involucrados en el proyecto: se refiere a la descripción de las actividades a realizar contemplando las horas a dedicar por parte del investigador principal, los coinvestigadores y exiliares en el proyecto.
DURACIÓN DEL PROYECTO:
RECURSOS NECESARIOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO:
Recursos económicos, valor:
Recursos materiales:
Recursos humanos:
Valor total:
Entidad (s) cofinanciadora:
Materiales y suministros
Materiales
Unidad
Cantidad
Valor unitario
Valor total
Rubros no financiables.
Los recursos no pueden aplicarse alas siguientes rubros:
a. Impuestos,
b. seguros
c. Mantenimiento de obras físicos,
PRESUPUESTO
El presupuesto debe presentarse en forma global y desglosada en la tabla anexa, las cuales dan cuenta del presupuesto total
Fuentes de financiación:
Además de los recursos provenientes de los fondos del presupuesto de la institución se deberá contemplar la posibilidad de otras fuentes de financiación o contrapartidas de entidades públicas o privadas, nacionales e internacionales.
Se entiende como contrapartida todos los aportes que dedican otras entidades para apoyar el desarrollo del proyecto.
TABLAS DE PRESUPUESTO
TABLA: Presupuesto global de la propuesta por fuente de financiación (en miles pesos).
RUBROS
FUENTES
TOTAL
VIMAR
COFINACIACIÓN
PERSONAL
EQUIPOS
SOFWARE
MATERIALES E INSUMOS
SALIDAS DE CAMPO
MATERIAL BIBLIOGRAFICO
PUBLICACIÓN
PATENTES
SERVICIOS TECNICO
VIAJES
MANTENIMIENTO
ALQUILER
OTROS GASTOS
Bibliografía, con nombres completos, direcciones electrónicas, teléfono/fax e instituciones de hasta 5 investigadores expertos en el tema de su propuesta y que estén en capacidad de evaluar proyectos en esta temática y que no pertenezcan a las entidades proponentes (esto no significa que necesariamente sean los mismos que evalúen esta propuesta en particular).
ACTIVIDAD A REALIZAR DURANTE EL TALLER.
1. Con cada una de las partes del proyecto vistas, armar el proyecto; utilizando los trabajos que tengan pendientes por presentar en la feria de la ciencia.
2. Organizarlo en hojas tamaño carta, a espacio y medio, con letra Arial numero 10.
3. Acordar las actividades a realizar para llevar a cabo el proyecto.
4. Presentar el proyecto en el momento de la inscripción.
5. La elaboración del proyecto equivale a una nota de 10. Dentro de las notas del 2 y 3 periodo en ciencias naturales.